Dr Bahaa Helmy
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Articles de presse

Dr Bahaa Helmy écrit : Les universités égyptiennes et la technologie du futur

Dr Bahaa Helmy écrit : Les universités égyptiennes et la technologie du futur

Klaus Schwab, président du Forum économique mondial de Davos, a lancé l'expression « quatrième révolution technologique », qui se caractérise par le recours aux robots, et a appelé la communauté internationale à coopérer sur la manière d'orienter cette technologie, qui aura des répercussions et des effets considérables sur l'être humain si les robots venaient à remplacer les hommes dans les divers emplois et domaines d'activité, selon ses propres termes.

Les travaux du Sommet mondial des gouvernements, tenu en février dernier à Dubaï, ont accueilli le plus grand nombre de contributions scientifiques consacrées aux défis futurs tels que la mondialisation, l'éducation, la santé, le développement durable et la prospective. Le musée organisé en marge du sommet présentait en outre des exemples d'innovations et de conceptions futuristes sous forme de robots dotés d'intelligence artificielle. La prochaine révolution technologique aura donc pour principal emblème les robots, et c'est sur cette base que Dubaï a pris l'initiative de créer un ministère de l'Intelligence artificielle, dans le cadre de l'intérêt qu'elle porte à la technologie du futur.

Lors d'une conférence à Lisbonne, au Portugal, plusieurs scientifiques ont exprimé leur appréhension quant à l'usage futur de l'intelligence artificielle, qui constitue à la fois « un rêve et un cauchemar ». Le rêve serait de réaliser une grande révolution technologique apportant des bienfaits à notre monde ; le cauchemar réside dans la possibilité d'utiliser l'intelligence artificielle et les robots pour détruire la civilisation humaine. Elle pourrait ainsi être la pire chose qui soit arrivée dans l'histoire, en raison des risques parallèles si l'on ne se prépare pas à affronter cet avenir, dont on peut entrevoir les contours dans les films de science-fiction : l'emploi de robots meurtriers et destructeurs dans les guerres, l'extension des conflits, la chute de ces robots entre les mains de groupes terroristes ou leur utilisation pour transporter des matières nucléaires. Leur impact sera en outre direct sur la main-d'œuvre humaine dans les différents secteurs, sans compter le danger suprême : laisser aux robots la liberté d'évaluer et de prendre des décisions sur la base des données qu'ils analysent selon leur propre base d'informations.

La réalité montre que les différents pays du monde tiennent à développer leurs systèmes en s'appuyant sur les technologies de l'information, la fabrication de robots et de drones, malgré les risques et les mises en garde exposés ci-dessus. La technologie du futur arrive donc inéluctablement, et plus vite que nous ne le pensons, ce qui pourrait modifier la forme et les modes de vie de l'humanité à la lumière des usages de l'intelligence artificielle, alors même que l'Égypte souffre de l'impossibilité d'importer certains équipements nécessaires à la détection d'explosifs pour faire face au terrorisme.

Tandis que des élèves et des étudiants à travers le monde sont parvenus à fabriquer des robots en s'aidant d'Internet et en communiquant avec leurs camarades d'autres pays, sans parler des festivals, des compétitions et des salons internationaux qui accueillent innovateurs et concurrents quel que soit leur âge, ce qui a créé une banque d'idées accessible à tous, nous ne sommes peut-être pas en avance dans ce domaine, et il est indispensable de former les esprits et d'encourager nos enfants à l'innovation et à la créativité.

C'est ici qu'interviennent le rôle et la responsabilité des universités et instituts égyptiens, auxquels incombe la charge d'anticiper la technologie du futur, de consacrer tous leurs efforts à l'ouverture intellectuelle et cognitive, et de proposer aux étudiants, pour la recherche et l'étude, des sujets et des idées relevant de l'intelligence artificielle et de l'intégration des technologies, notamment dans les facultés et instituts spécialisés, afin d'ouvrir de manière concrète le champ de l'imagination scientifique, les projets de fin d'études devant porter sur les robots, à l'instar de ce qui se pratique dans les pays avancés. Il est logique de mettre la science au service de l'humanité et de la sécurité de la société ; c'est pourquoi les institutions scientifiques doivent étudier et satisfaire les besoins des forces armées et de la police en matière de technologie du futur, en envisageant l'invention de robots intelligents miniaturisés afin de constituer des unités militaires fonctionnant à l'intelligence artificielle, que ce soit dans le monde virtuel ou sur le terrain, avant que l'avenir ne nous prenne de court ou que cette technologie ne tombe entre les mains des bandes terroristes soutenues et financées par les forces du mal et des ténèbres.